“慢点，小心台阶！”每天的上学、放学时段，淮阳区第七实验小学的楼梯间里，总会听到这样一句暖心的叮嘱。几名佩戴红领巾的少年，小心翼翼地抬着一个轮椅，轮椅上坐着的，是无法正常行走的六年级学生小轩（化名）。这一幕，日复一日地在校园里上演，成了校园中最动人的风景线。

　　小轩在小学二年级时因突发意外导致偏瘫，生活不能自理。雪上加霜的是，他的家庭属于村里的监测户，一家人的生活重担全压在其父亲身上。即便身处困境，小轩依然对知识有着近乎执着的渴望。从懂事起，他就常常趴在窗边，望着不远处的校园，眼神里满是向往。在父母的陪伴下，小轩鼓足勇气来到了淮阳区第七实验小学。

　　小轩读二年级至五年级时，都是妈妈背着上下教学楼。今年秋季开学，他升入六年级后，身体不太好的妈妈再背着长高的小轩上下教学楼时，明显感觉力不从心。淮阳区第七实验小学校长马兵了解情况后，立即召集班主任苗艳辉做好小轩在校上下教学楼的帮扶工作，为孩子量身定制帮扶方案。

　　苗艳辉深知，身体的帮扶只是基础，心灵的疏导才是关键。于是，她利用班会、晨会等时间，向学生们讲述小轩身残志坚、渴望学习的故事，引导大家学会尊重差异、友爱互助，号召他们伸出援手，为小轩撑起一片温暖的天空。

　　令人欣慰的是，孩子们的善良与真诚，在苗艳辉的引导下迅速被唤醒。他们纷纷响应倡议，自发加入帮扶队伍，组建了一支“爱心帮扶小队”。为了让帮扶工作更有序、更长效，孩子们还在老师的指导下制定了详细的排班表，每天安排专人负责接送小轩上下学、进出教室。

　　每天清晨，当晨曦微露，“爱心帮扶小队”的学生就早早等候在校门口，小心翼翼地将小轩抬进教室；课间休息时，他们围在小轩身边，给他讲校园里的趣事，陪他聊天解闷；放学铃声响起，大家又齐心协力将他抬到校门口，交到小轩母亲的手中。在大家的帮助与鼓励下，小轩变得开朗自信、积极自强。课堂上，他总是挺直腰板、认真听讲，一双求知若渴的眼睛紧紧盯着黑板，遇到不懂的问题，会主动举手向老师请教。课后，他不仅刻苦钻研课本知识，还主动帮助同学解答难题，用自己的方式传递着温暖，成了大家眼中身残志坚的榜样。

　　看着孩子的蜕变，小轩的父母心中满是感激，见人就说：“真的太感谢七小的校长和老师了，更感谢这些好心的孩子们！要是没有他们，俺家孩子根本没法上学。现在他不仅能安心读书，还变得这么开朗懂事，这都是学校的功劳啊！”

　　每当看到孩子们小心翼翼抬着小轩的身影，小轩父母的眼中总会泛起泪光。这份沉甸甸的师生情、同窗谊，成了他们心中最温暖的慰藉。

　　如今，淮阳区第七实验小学六年级的爱心接力队伍，每天依然穿梭在楼梯间、走廊上。这份善意与担当，不仅为小轩撑起了一片晴朗的求学天空，还浸润着校园里每一位师生的心灵。（记者 侯俊豫 通讯员 孙令军 ）